quinta-feira, 23 de setembro de 2010
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
Escolas de Segundo Segmento respondem questionário on-line
Terminou na sexta-feira o prazo para os diretores das escolas de Segundo Segmento do Ensino Fundamental da Rede Municipal do Rio de Janeiro responderam o questionário on-line disponibilizado pelo Instituto Desiderata. O balanço foi bastante positivo! Das 405 escolas de Segundo Segmento da Rede, 255 responderam o questionário!
“A adesão de um número grande de escolas foi acima de nossas expectativas, considerando a dificuldade de conexão de muitas escolas já que o questionário é on-line. Essa resposta positiva vai ajudar a legitimar os resultados da pesquisa.” analisa Beatriz Azeredo, diretora do Instituto Desiderata.
As respostas serão somadas aos 36 questionários já respondidos pelos diretores das escolas que participaram da primeira etapa do Projeto Megafone na Escola. Em breve os resultados finais da pesquisa que inclui 2.197 questionários respondidos por alunos e 277 questionários respondidos por professores estarão disponíveis. A idéia é que os resultados encontrados gerem subsídios para as escolas pensarem soluções e também para a elaboração de políticas públicas focadas nesta etapa. O Instituto Desiderata, com foco nesta etapa do Ensino Fundamental, se propõe a acompanhar e apoiar este processo junto à rede municipal.
“A adesão de um número grande de escolas foi acima de nossas expectativas, considerando a dificuldade de conexão de muitas escolas já que o questionário é on-line. Essa resposta positiva vai ajudar a legitimar os resultados da pesquisa.” analisa Beatriz Azeredo, diretora do Instituto Desiderata.
As respostas serão somadas aos 36 questionários já respondidos pelos diretores das escolas que participaram da primeira etapa do Projeto Megafone na Escola. Em breve os resultados finais da pesquisa que inclui 2.197 questionários respondidos por alunos e 277 questionários respondidos por professores estarão disponíveis. A idéia é que os resultados encontrados gerem subsídios para as escolas pensarem soluções e também para a elaboração de políticas públicas focadas nesta etapa. O Instituto Desiderata, com foco nesta etapa do Ensino Fundamental, se propõe a acompanhar e apoiar este processo junto à rede municipal.
Assinar:
Postagens (Atom)