terça-feira, 29 de junho de 2010

Datas da 4a oficina

POLO 1 - 12/07 de 14h às 17h.
Local: E.M. República Argentina

POLO 2 - 13/07 de 14h às 17h.
Local: E.M. Cecília Meirelles

POLO 3 - 08/07 de 14h às 17h.
Local: E.M. Cândido Campos

POLO 4 - 14/07 de 14h às 17h.
E.M: Carlos Lacerda

POLO 5 - 09/07 de 14h às 17h.
Local: E.M. Venezuela

segunda-feira, 14 de junho de 2010

sexta-feira, 11 de junho de 2010

Alunos pesquisadores planejam a saída a campo


Vestindo a camiseta do projeto, bolsa a tiracolo, caderno e caneta nas mãos, os alunos do projeto Megafone chegaram para a 3ª oficina. Toda a indumentária ajudou a entrarem em seus novos papéis e planejarem, em equipes, o dia-a-dia do trabalho de campo da pesquisa.


Para aquecer, os alunos começaram respondendo a algumas questões relacionadas ao tema da pesquisa de forma diferente: iam para um lado da sala ou para o outro dependendo se a resposta era sim, não, ou mais ou menos. O debate foi caloroso entre as questões levantadas: “Eu colaboro para que as aulas sejam agradáveis”, “Na minha escola a opinião dos alunos é levada em conta pela diretora”, “O prédio da minha escola é limpo e bem cuidado”.


Este foi o último encontro antes de começarem as entrevistas nas escolas e os alunos testaram o questionário de professores, aplicando o instrumento aos professores presentes. Com o plano de trabalho campo elaborado, voltaram para suas escolas com os questionários para serem aplicados. Cada entrevistado receberá um marcador de livro com informações do projeto e um convite a continuar o debate na comunidade Megafone na Escola, no Orkut, mais uma forma de ampliar a discussão sobre o segundo segmento na escola.


terça-feira, 1 de junho de 2010

Produção de vídeos na 2a oficina com os alunos

A segunda oficina do Megafone na Escola aconteceu nos 5 pólos na semana passada e deixou os alunos bastante entusiasmados.

Pensar a escola do futuro: como eles gostariam que a escola fosse? O que se estudaria, como se estudaria? E as regras de convivência seriam diferentes? Divididos em grupos, os alunos debateram sobre o tema e produziram vídeos, utilizando diferentes tipos de linguagem narrativa, soltando a imaginação.

Depois de um passeio pelo futuro, a volta ao presente: os alunos trouxeram suas considerações a respeito do teste de aplicação do questionário que fizeram em suas escolas. O que funcionou ou não, o que foi difícil, sugestões para as perguntas.

Camisetas e bolsas com o kit de pesquisador foram distribuídas. A partir da próxima oficina os alunos pesquisadores já saem a campo oficialmente, movimentando a escola e fazendo todos pensarem questões sobre o segundo segmento.

Enquanto isso, a Comunidade Megafone na Escola do Orkut vai de vento em poupa, com ilustrações, fotos, vídeos e comentários dos alunos sobre suas experiências como pesquisadores.