Datas da 3a oficina

POLO 1 - 08/06 de 14h às 17h.
Local: E.M. República Argentina

POLO 2 - 08/06 de 14h às 17h.
Local: E.M. Cecília Meirelles

POLO 3 - 09/06 de 14h às 17h.
Local: E.M. Cândido Campos

POLO 4 - 07/06 de 14h às 17h.
E.M: Carlos Lacerda

POLO 5 - 10/06 de 14h às 17h.
Local: E.M. Venezuela

Datas da 2a oficina

POLO 1 - 25/05/10 de 14h às 17h.
Local: E.M. República Argentina

POLO 02 - 27/05/10 de 14h às 17h.
Local: E.M. Cecília Meirelles

POLO 03 - 28/05/10 de 14h às 17h.
Local: E.M. Cândido Campos

POLO 04 - 26/05/10 de 14h às 17h.
Local: E.M. Carlos Lacerda

POLO 05 - 24/05/10 de 14h às 17h.
Local: E.M. Venezuela

Escolas no Megafone

Lista das escolas que estão participando do Projeto Megafone na Escola divididas por pólo onde ocorrem as oficinas:

POLO 1 - E.M. Republica Argentina (Boulevard 28 de Setembro 125 - Vila Isabel)
AFFONSO PENNA
BRIGADEIRO EDUARDO GOMES
ESTADO DA GUANABARA
GENERAL HUMBERTO DE SOUZA MELLO
GEORGE SUMMER
HENRIQUE DODSWORTH
JENNY GOMES
MINISTRO GAMA FILHO
REPÚBLICA ARGENTINA

POLO 2 - E.M. Cecília Meirelles (Rua Soldado Servino Mengarda 260 - Vila Kosmos)
ALMIRANTE NILTON BRAGA
BRANT HORTA
BRASIL
CECÍLIA MEIRELLES
LUIZ CESAR SAYÃO GARCEZ
MIGUEL ÂNGELO
ZÉLIA BRAUNE

POLO 3 - E.M Cândido Campos (Rua Aricanga 310 - Vila Valqueire)
ALEXANDRE FARAH
CÂNDIDO CAMPOS
ENGENHEIRO JOÃO THOMÉ
FERNANDO R. DA SILVEIRA
MARIO PIRAGIBE
MIGUEL RAMALHO NOVO
ORESTES BARBOSA
PRESIDENTE CAFÉ FILHO
SILVIO ROMERO
WALDEMAR FALCÃO

POLO 4 - E.M. Carlos Lacerda (Rua Nacional,320 – Taquara)
GOVERNADOR CARLOS LACERDA
PROF. DYLA SYILVIA DE SÁ
ROSA DO POVO
SILVEIRA SAMPAIO

POLO 5 – E.M. Venezuela (Rua Amaral Costa, 37 - Campo Grande)
BERTHA LUTZ
CHARLES DICKENS
CIEP ISMAEL NERY
CIEP ROBERTO MORENA
EMILIANO GALDINO
EUCLIDES DA CUNHA
JARDIM GUARARAPES
MAFALDA T. DE ALVARENGA
MILTON CAMPOS
PROFESSOR CASTRO REBELLO

Começam as oficinas do Megafone na Escola

Alunos e professores de 40 escolas de segundo segmento da Rede Municipal do Rio de Janeiro começaram a participar das oficinas do projeto Megafone na Escola.

Durante as oficinas os alunos puderam conhecer melhor o objetivo do projeto e tiveram um primeiro contato com a matriz do questionário que será utilizado e por eles aperfeiçoado nos primeiros encontros da pesquisa. Através de atividades dinâmicas, os alunos, de diferentes escolas, puderam se conhecer mais e falaram sobre o que consideram como desafios para o segundo segmento.

“As oficinas, além de capacitarem os alunos como pesquisadores, são espaços para que eles possam trocar opiniões sobre o que pensam da escola. Esse momento de reflexão em grupo é algo que eles fazem pouco no dia-a-dia da escola.” – explica Beatriz Azeredo, diretora do Desiderata.

Professores e diretores aderem ao Projeto Megafone na Escola

As 40 escolas selecionadas para participar do Megafone na Escola estiveram presentes na apresentação do projeto realizada na última quinta-feira, no auditório da Secretaria Municipal de Educação. Após todas as dúvidas esclarecidas a adesão ao projeto foi total!

Megafone na Escola, idealizado pelo Instituto Desiderata, é uma consulta participativa, onde os próprios alunos serão capacitados para entrevistarem outros alunos e professores com o objetivo de ouvir a opinião da escola sobre os desafios do Ensino Fundamental 2 (6º ao 9º ano). As 40 escolas foram definidas através de uma amostra realizada pelo Instituto Paulo Montenegro, parceiro no projeto, de forma a representar a diversidade da rede municipal de ensino.

Na abertura da reunião, a Secretaria Municipal de Educação reafirmou a satisfação e o compromisso de apoiar o desenvolvimento do projeto. A equipe do Cedaps, parceiro do projeto responsável pela capacitação e coordenação do trabalho de campo dos alunos, conduziu a reunião que começou de forma diferente, com perguntas que tradicionalmente são deixadas para o final. Antes de saberem todos os detalhes do Projeto, diretores e professores fizeram perguntas, que foram respondidas ao longo da reunião, sobre o Megafone na Escola e também sobre o Segundo Segmento do Ensino Fundamental. Ao final, todos, de forma conjunta, decidiram quais seriam os melhores locais das oficinas do projeto e as 40 escolas de dividiram em 5 pólos.

O próximo passo do Megafone na Escola ficou a cargo das próprias escolas que irão escolher os alunos-entrevistadores para participarem das oficinas que começam no mês de maio.