Alunos entrevistadores comemoram resultados da pesquisa e planejam O Dia do Megafone nas Escolas

Palmas, gargalhadas, cantoria e muita animação! Foi nesse clima que 82 alunos e 20 professores, dentre eles diretores, que participaram do Projeto Megafone na Escola se reuniram quinta-feira, 19/08, no Oi Futuro de Ipanema. Foi a primeira vez que todos os alunos, de 39 escolas espalhadas por todo o município, se encontraram presencialmente, após as pesquisas nas escolas e dois meses se comunicando pela comunidade Megafone na Escola, no Orkut.
“Foi muito bom participar desse projeto e poder pensar junto coisas tão importantes da minha escola” disse Alexandre Vieira, aluno da Escola Municipal Emiliano Galdino. O encontro começou com exibição de fotos das oficinas e boas vindas da equipe do Desiderata, destacando que o momento era de comemoração pela finalização da pesquisa, mas também de pensar a continuidade do processo protagonizado pelo Instituto.
Na platéia, Rafael Parente, Subsecretário de Projetos Especiais da Secretaria Municipal de Educação estava atento aos resultados finais, que foram apresentados por Kátia Edmundo, do Cedaps. Alunos representantes de cada pólo, onde aconteceram as oficinas, subiram ao palco para debater e pensar com a platéia, possíveis soluções para temas que apareceram com mais força, tais como: limpeza e conservação, bagunça na sala de aula, professores mais pacientes e aulas mais interativas e diferentes. Ana Lima, diretora do Instituto Paulo Montenegro, ressaltou o envolvimento e trabalho dos alunos enquanto entrevistadores.
Ilana Eleá, da PUC-Rio, mediadora do debate na internet, apresentou os vídeos realizados pelos alunos e diários de campo da pesquisa (texto, desenho, foto, vídeo etc.), postados no Orkut durante o projeto, causando animação geral de todos.
Ao final, os alunos foram estimulados a fazer o “Dia do Megafone na Escola”, apresentando e debatendo temas da pesquisa em suas escolas, contando com material a ser produzido pelo Desiderata. Roberta Costa Marques, gerente da Área de Educação do Desiderata, colocou que o Instituto estará à disposição para apoiar as escolas nesse movimento e uma carta para o diretor foi entregue explicando esse compromisso. Para já começar o “barulho” na escola, cada uma recebeu na saída o símbolo do projeto, um megafone!